MATEMATICA

Cari bambini e famiglie come state?
Anche questa settimana continueremo con la didattica@distanza.
Auguro a tutti voi buon lavoro! Grazie di cu0re alle famiglie per la preziosa collaborazione!
Un grande abbraccio dalla maestra Anna

Ecco alcuni esercizi che potete ricopiare sul vostro quaderno.

Inserisci il segno corretto:+ oppure x?

3....2 =5                 4....5= 20                   5.....15=20
3.... 0 =0               4....4= 16                    5..... 5 =10
3....9 =12               4....1= 5                      5.....2=10
3....3= 9                 4....0=0                      5....3=15
3....9=27                4....8=12                    5....7=35    

Scrivi il doppio dei seguenti numeri. Osserva l'esempio.

3 =3 x 2  oppure 3 + 3=6
4 =
5 =
8 =
10 =
7 =
2 =
1 =
0 =
6 =
  
Scrivi il triplo dei seguenti numeri.
Ricorda: per fare il triplo ci vuole la tabellina del 3!!!  

3= 3 + 3 +3 oppure 3 x 3 =9
4 =
5 =
2 =
6 =
8 =
0 =
9 =

Scrivi il quadruplo dei seguenti numeri.
Ricorda: per fare il quadruplo ci vuole la tabellina del 4!!!    

3 = 3 +3 +3 +3 oppure 3 x 4 =12
2 =
0 =
4 =
5 =
7 =

Problemi (con dati, operazione e risposta )

• La mamma ha comprato 3 confezioni di yogurt. Ogni confezione contiene 4 yogurt. Quanti yogurt in tutto ?  
• La nonna ha preparato per i suoi nipotini 5 piatti di frittelle. In ogni piatto ha messo 3 frittelle. Quante frittelle in tutto?
• In un palazzo ogni piano ha 5 finestre. Se i piani del palazzo sono 7, quante finestre ci sono in tutto?  

Ripassate tante volte ad alta voce le tabelline del 2, 3, 4 e 5 e fatevi interrogare dai vostri genitori (anche in ordine sparso).

Completate le pag. 51, 52,53,66.  

Guardate questo video così potrete esercitarvi anche da soli....
 

 

Provate a giocare a Memory dopo aver guardato questo video....vedrete  che sarà più divertente imparare le tabelline!